top of page

SELEÇÃO PARA BOLSA DE ESTUDO INTEGRAL E PARCIAL DE ALUNOS NOVATOS

​O colégio INSTITUTO MARIA ANGELINA LEITE TEIXEIRA, socialmente denominado Instituto José Bernardino- IJB, sediado na Rua Neroly Filgueira, 327 vem por meio da diretora Milena Leite de Figueiredo Ramalho e o núcleo gestor dessa Instituição de Ensino, tornar público o regulamento para aquisição de bolsas de estudos integrais e parciais PARA NOVOS ALUNOS nos ensinos Fundamental I (2° ao 5° ano) e Fundamental II (6° ao 9° ano) para o ano letivo de 2026.

 

  1. DAS BOLSAS

    1. Os candidatos novatos serão contemplados com descontos ou bolsas de estudos integrais e parciais conforme os resultados obtidos nas provas. Os descontos ou bolsas de estudos serão
      concedidos pelo Instituto Educacional Maria Angelina Leite Teixeira aos 4 primeiros lugares de cada série participante, pelo período de 1 ano, sendo distribuídas das seguintes formas:


1º Lugar: Bolsa de estudo de 100% na mensalidade de 2027.

2º Lugar: Bolsa de estudo de 40%. Nas mensalidades de 2027.

3º Lugar: Bolsa de  20% de desconto nas mensalidades de 2027, mais isenção da matrícula.

4°  lugar: Desconto de 10% nas mensalidades de 2027.

  1. Para a bolsa de 100% o candidato deverá obter nota acima de 8,0 (oito).

  2. Para as bolsas 40% o candidato deverá obter nota acima de 7,0 (oito.)

  3. A classificação será por série, por meio de notas, da maior para a menor.

  4. Os candidatos classificados no processo não serão isentos do valor de matrícula referente ao ano letivo de 2027, exceto o candidato que obtiver 3º lugar no exame.

  5. As bolsas são para o ano de 2026 e possuem validade de 12 meses garantindo o benefício por 1 (um) ano letivo.


 

  1. DAS INSCRIÇÕES

    1. As inscrições deverão ser feitas no período de 05 de Outubro a 6 de novembro de 2026, pelo site da escola no endereço on-line: https://www.ijbbarbalha.com/processoseletivo

    2. É requisito obrigatório que o aluno esteja cursando a série anterior àquela na qual cursará em 2027.

    3. Serão aceitas apenas as inscrições realizadas através do link que será gerado na BIO do instagram: @institutojosébernadino e no link da escola: https://www.ijbbarbalha.com/processoseletivo

    4. O aluno que porventura se inscrever na série errada estará automaticamente eliminado.

 

  1. DA APLICAÇÃO DA PROVA

 

  1. As provas serão presenciais e aplicadas na sede do IJB, na rua Neroly Filgueiras 327, Centro-Barbalha,  no dia 29 de novembro com início às 8 horas pelo horário de Brasilia, para os alunos do 2º ano ao 9º ano do Ensino Fundamental.​

  2. Os candidatos deverão se apresentar com 30 minutos  de antecedência ao local da prova, munidos de lápis, borracha, caneta esferográfica azul ou preta e sua ficha de inscrição.

  3. O comprovante de inscrição será disponibilizada no e-mail do candidato, cedido no ato da inscrição.

  4. A prova terá duração de 3 horas e 30 minutos e o tempo mínimo de permanência na sala de prova será de 60 minutos.

  5. As provas serão compostas de 20 questões de múltipla escolha dos componentes curriculares  de Português e de Matemática para alunos de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II, totalizando 40 questões.

  6. Para o Ensino Fundamental I (de 2º ao 5º ano) as provas conterão 15 questões de múltipla escolha, dos componentes de Português e de Matemática, totalizando 30 questões.

  7. Os conteúdos das provas são referentes aos conteúdos vistos pelo candidato no ano letivo de 2026.

  8. O aluno não poderá levar para casa a avaliação, a mesma deverá ser entregue ao fiscal de sala e arquivada.

  9. 3.6. No dia da avaliação o candidato deverá portar OBRIGATORIAMENTE documento de identificação com foto e a ficha de inscrição.

  10. O candidato que não possuir documento de identificação com foto, deverá levar o registro de nascimento e o comprovante de inscrição no processo com uma foto 3x4.

  11. No dia da prova, não será admitida a entrada de alunos atrasados. O portão abrirá às 7:30h e fechará às 8:00h.

 

​

 

  1. É vedado aos candidatos inscritos o uso de celulares, smarphones, trablets, relógios smartwach e objetos semelhantes.

  2. Não será permitido o acesso de pais ou acompanhantes às salas.

  3. Não haverá 2ª chamada, visto e ou revisão do teste.

  4. No momento em que o aluno terminar o teste, deverá deixar o local de prova. Neste caso o responsável deve está aguardando-o nas imediações da escola.

 

  1. DOS RESULTADOS

    1. Em caso de empate, O Colégio Maria Angelina Leite Teixeira seguirá os seguintes critérios

 

  1.  Maior nota na prova de Matemática e suas Tecnologias

  2. Maior nota na prova de Português

  3. Maior Idade por dia e mês.

  1. Os resultados serão divulgados no dia 11 de dezembro na sede do IJB, apenas aos pais ou responsáveis pelo aluno candidato a bolsa.

  2. Os alunos bolsistas não estarão insetos de adquirir material didático pedagógico, bem como itens semelhantes e cotas para aula de campo.

 

  1. DA MATRÍCULA

    1. As matrículas ocorrerão do dia 10 a 20 de dezembro de 2026.

    2. No ato da matrícula o responsável deve levar os seguintes documentos:

  • Cópia da certidão de Nascimento;

  • Declaração da escola de origem;

  • Copia da carteira de identidade do aluno

  • Cópia da carteira de identidade e do CPF do responsável que assina o contrato.

  • 1 foto 3x4 – para séries de 3º a 5º e duas fotos 3x4 de 1º ao 2º ano.

  • Atestado médico, identificando se o aluno está apto ou não para a prática de Ed, Física.

  • Uma pasta escolar


 

Barbalha, 01 de Outubro de 2025

 

MILENA LEITE DE FIGUEIREDO RAMALHO

DIRETORA

 

ANEXO I

​

OS CONTEÚDOS ESTÃO ELENCADOS NO NÍVEL EM QUE O ALUNO ESTÁ CURSANDO EM 2025

​

LÍNGUA PORTUGUESA / HABILIDADES

2º ANO

  • Reconhecer letras;

  • Reconhecer sílabas;

  • Estabelecer relação entre unidades sonoras

 E suas representações gráficas;

  • Ler palavra e frases;

  • Localizar informação explícita em textos;

  • Reconhecer assuntos de vários tipos de texto;.

  • Identificar a finalidade do texto;

  • Estabelecer relação entre partes do texto;

  • Inferir informações

  • Identificar a sequência lógica de texto;

  • Estabelecer relações entre o uso das letras

  •  Maiúsculas e minúsculas.

  • Separação silábica

  • Aumentativo e diminutivo;

  • Masculino e feminino;

  • Letra de imprensa e letra cursiva;

  • Quantidade de sílabas;

  • Quantidade de letras;

MATEMÁTICA / HABILIDADES

2º ANO

  • Usar vocabulário matemático nas relações 

            topológicas e espaciais;

  • Reconhecer as principais figuras geométricas planas;

  • Ler e escrever sequência numérica até 100

  • Reconhecer ordem crescente e decrescente, números pares e ímpares; 

  • Antecessor e sucessor de um número;

  • Compor e decompor números com até 2 ordens;

  • Realizar adição e subtração com até 2 ordens;

  • Composição e decomposição;

  • Resolver problemas envolvendo adição e 

  • Metade e dobro

  • Reconhecer grandezas e medidas: tempo e 

dinheiro

  • Ler e interpretar dados em gráficos e tabelas.

LÍNGUA PORTUGUESA / HABILIDADES

3º ANO

  • Ler e interpretar textos;

  • Frases

  • Vocabulário e ortografia

  • Separação silábica 

  • Identificar diferentes gêneros textuais;

  • Estruturas funções de gêneros textuais;

  • Linguagem verbal e não verbal.

 

Gramática 

 

  • Ordem alfabética

  • Sinônimo e antônimo

  • Plural / Singular

  • Masculino / Feminino

  • Aumentativo / Diminutivo

  • Sinais de pontuação

  • ORTOGRAFIA

MATEMÁTICA / HABILIDADES

3º ANO

  • ESPAÇO E FORMA

  •  Sólidos geométricos

  • Figura planas

  • Simetria

  • GRANDEZAS E MEDIDAS

  • Medidas de comprimento

  • Medidas de massa

  • Medidas de capacidade

  • Medida de tempo

  •  Sistema monetário

  • SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL

  •  Leitura e escrita de números até 3ª ordem

  • Composição e decomposição

  • Ordem e classes

  • Antecessor e sucessor

  •  

  • SEQUÊNCIA NUMÉRICA

  • OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS

  •  Adição de números naturais com até

  •       3 ordens com e sem reagrupamento

  •  Subtração de números naturais com até 

  • 3 ordens sem reagrupamento

  •  Multiplicação e divisão (ideia)

  • NÚMEROS PARES E ÍMPARES

  • ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE

  • RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

  • LEITURA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 

  • ENVOLVENDO GRÁFICOS E TABELAS

  • CONTEÚDO

LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS 

4º ANO

  • Ler e interpretar textos;

  • Frases

  • Vocabulário e ortografia

  • Separação silábica 

  • Identificar diferentes gêneros textuais;

  • Estruturas funções de gêneros textuais;

  • Linguagem verbal e não verbal.

  • .

  • Gramática

  •  

  • Tipos de frases

  • Ordem alfabética

  • Substantivos

  • Plural de substantivos

  • Classificação de palavras quanto ao número de sílabas;

  • Verbo: tempos verbais (passado, presente, futuro)

  • Concordância verbal e nominal

  • Artigo definido e indefinido

  • ORTOGRAFIA

MATEMÁTICA / CONTEÚDOS

4º ANO

  • ESPAÇO E FORMA

  •  Sólidos geométricos

  • Figura planas

  • Simetria

  • GRANDEZAS E MEDIDAS

  •  Medidas de comprimento

  • Medidas de massa

  • Medidas de capacidade

  • Medida de tempo

  • Sistema monetário

  • SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL

  • Leitura e escrita de números até a 4ª

  • ordem

  • Princípio posicional (valor relativo e absoluto)

  • Composição e decomposição

  •  Antecessor e sucessor

  • NÚMEROS PARES E ÍMPARES

  • OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS

  • ENVOLVENDO NÚMEROS NATURAIS

  • Adição (parcelas com até 3 ordens, simples e com reagrupamento)

  • Subtração (termos com até 3 ordens,

  •  simples e com decomposição

  • Multiplicação e divisão (fatos fundamentais)

  • RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

  • TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

  • Análise e interpretação de gráficos e tabelas

LINGUA PORTUGUESA / HABILIDADES

5º ANO

  • Ler e interpretar textos;

  • Vocabulário e ortografia

  • Identificar diferentes gêneros textuais;

  • Estruturas funções de gêneros textuais;

  • Linguagem verbal e não verbal.

  • .

  • GRAMÁTICA

  • Classificação quanto ao número de sílabas;

  • Classificação quanto a sílaba tônica

  •  Verbo: tempos verbais (presente,passado,futuro)

  •  Substantivo: (próprio, comum, primitivo, derivado, composto, simples).

  •  Adjetivo

  •  Tipos de frases 

  • Artigo definido e indefinido 

MATEMÁTICA / HABILIDADES

5º ANO

  • ESPAÇO E FORMA

  •  Sólidos geométricos

  •  Figura planas

  •  Simetria

  • GRANDEZAS E MEDIDAS

  •  Medida de comprimento

  •  Medida de massa

  •  Medida de capacidade

  • Medida de tempo

  •  Sistema monetário

  •  

  • FRAÇÃO (INTEIROS, MEIOS E QUARTOS

  • Conceito

  • Escrita e leitura

  • Comparação

  •  

  • SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL

  • Leitura e escrita de números até a 4ª ordem

  • Princípio posicional (valor relativo e  

  •      absoluto)

  • Composição e decomposição

  • Antecessor e sucessor

  • Arredondamento

  • ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE

  • OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS 

  • ENVOLVENDO NÚMEROS NATURAIS

  •  

  • Adição Subtração Multiplicação (com 

  •          até 2 algarismos no multiplicador)

  • Dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo;

  • Divisão exata e inexata (com até dois algarismos no divisor)

  • RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

  • TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

  • Análise e interpretação de gráficos e tabelas

LINGUA PORTUGUESA / HABILIDADES

6º ANO

  • Identificar diferentes gêneros textuais;

  • Estruturas funções de gêneros textuais;

  • Linguagem verbal e não verbal.

  • Discurso direto e indireto

  • .

  • GRAMÁTICA

  • Frases e orações 

  • Sujeito e predicado

  • Classificação de palavras quanto à tonicidade

  • Substantivos ( próprio, comum, primitivo, derivado, composto, simples, concreto, abstrato, coletivo.

  •  Adjetivo 

  • Artigo definido e indefinido

  • Pronomes ( pessoais, possessivo, demonstrativo, relativo, de tratamento)

  •  Verbo: tempos verbais (passado);

  •  Advérbios: tempo, modo, lugar, negação, afirmação, dúvida, intensidade;

  •  Preposição

MATEMÁTICA / HABILIDADES

6º ANO

  • Leitura e escrita de números até 9ª ordem de numerais 

  • Adição Subtração Multiplicação (com até 3 algarismos no multiplicador)

  • Estudo e interpretação de tabelas e gráficos; 

  • Divisão (com até 2 algarismos no divisor) Múltiplos e divisores de um número;

  • Múltiplos e divisores

  • Possibilidade e probabilidade;

  • FRAÇÕES Termos Equivalência Simplificação 

  • Operações (adição e subtração com denominadores iguais e diferentes)

  •  Frações próprias, impróprias, números mistos 

  • Fração de quantidade Fração decimal

  • PORCENTAGEM SISTEMA DE MEDIDA Comprimento Capacidade Massa Monetário 

  • GEOMETRIA Perímetro e área Classificação de ângulos

LINGUA PORTUGUESA / HABILIDADES

7º ANO

  • Identificar diferentes gêneros textuais;

  • Estruturas funções de gêneros textuais;

  • Linguagem verbal e não verbal.

  • Discurso direto e indireto

  • Figuras de linguagem

  •  

  • GRAMÁTICA

  • Verbos tempos verbais: presente,passado,futuro)

  • Substantivos: próprio, comum, primitivo, derivado, composto, simples, concreto, abstrato, coletivo.

  • Acentuação gráfica;

  • Adjetivo

  • Pronomes ( pessoais, possessivo, demonstrativo, relativo, de tratamento)

  • Preposição 

  • Crase

  • Advérbios: tempo, modo, lugar, negação, afirmação, dúvida, intensidade;

MATEMÁTICA / HABILIDADES

7º ANO

  • Problemas envolvendo as quatro operações.

  • Estudo e interpretação de tabelas e gráficos; 

  • Múltiplos e divisores;

  • MDC e MMC

  • EXPRESSÕES NUMÉRICAS

  • FRAÇÕES : Conceito, termos equivalência Simplificação, fração de um número e oper

  • PORCENTAGEM 

  • Números decimais e operações.

LÍNGUA PORTUGUESA / HABILIDADES

8º ANO

  • Frase, oração e período

  • Período simples e composto

  • Sujeito (identificação e classificação)

  • Predicado verbal e nominal

  • Verbos (tempos,regularidades, modo indicativo, subjuntivo).

  • Formas nominais do verbo (infinitivo,gerúndio e particípio)

  • Conjunção coordenativas e oração coordenadas;

  • Advérbio e locução adverbial;

  • Variedades linguísticas;

  • Acentuação: oxítona, e monossílabos tônicos; Ausência de acento nas paroxítonas com ditongos abertos;

  • Ortografia

MATEMÁTICA / HABILIDADES

8º ANO

  • Números inteiros:módulos, opostos,inverso e operações;

  • Equação do 1º grau com uma incógnita;

  • Equação do 1º grau com duas incógnitas;

  • Sistema de equações  do 1º grau com duas incógnitas;

  • Polígonos: tipos e elemento

  • Ângulos: classificação e operações

  • Triângulos e quadriláteros: elemento, tipos, e propriedades;

  • Perímetro e áreas das figuras planas;

  • Juros simples e compostos;

  • Regra de três simples e composta

LÍNGUA PORTUGUESA / HABILIDADES

9º ANO

  • Interpretação gráfica;

  • Nova acentuação gráfica;

  • Tempos e modos (verbais tempos, regularidades, modo indicativo, subjuntivo);

  • Variação linguística; (linguagem formal e informal)

  • Estudo linguístico;

  • Classes de palavras nominais;

  • Adjunto adnominal e adverbial

  • Sujeito, predicado nominal e verbal, predicativo do sujeito;

  • Transitividade verbal, objetos direto e indireto;

  • Predicado verbo-nominal e predicativo do objeto;

MATEMÁTICA / HABILIDADES

9º ANO

  • Equação do 1º grau com duas incógnitas;

  • Sistemas de duas equações do 1º grau com duas incógnitas.

  • Ângulos, elementos, classificação e operações

  • Ângulos formados por duas retas paralelas cortadas por uma transversal;

  • Ângulos complementares e suplementares;

  • Polígonos, tipos e elementos;

  • Triângulos: elementos,classificação,bissetriz mediana, altura e propriedades;

  • Cevianas notáveis;

bottom of page